Ученые нашли способ как омолодить наш мозг

Пятница, 31 Май 2013 12:27
Мозг Мозг

Общеизвестным является факт, что детский мозг более склонен к усваиванию и запоминанию новой информации и получению новых навыков, чем мозг взрослого.

Так, выучить иностранный язык взрослому человеку намного труднее, чем ребенку.

Свойства и особенности молодого мозга позволяют ему быстрее реабилитироваться после болезней или травм. Ученые из Йельского университета заявляют, что им удалось найти способ, помогающий «омолодить» старый мозг.

После достижения человеком совершеннолетия мозг полностью сформирован и менее податлив к усваиванию и запоминанию новой информации. Виноват в этом один ген, замедляющий быстрое изменение синоптических связей между нейронами.

Исследователи несколько месяцев изучали синапсы мыши, в результате чего ими был идентифицирован ген Nоgo Receptоr 1. По их словам, этот генетический элемент и отвечает за процесс созревания головного мозга человека.

Ученые изолировали данный ген у подопытной мыши, что привело к удивительным и перспективным результатам. Им удалось добиться уровня пластичности аналогичного тому, который наблюдается у молодых особей.

Без гена Nogo Receptоr мозг старого грызуна смог преодолеть последствия черепно-мозговой травмы за тот же период, что и мозг молодой мыши.

Помимо этого, изменилась и поведение мыши с «обновленным» мозгом: улучшились ее моторные функции, повысились способности к выполнению более сложных экспериментальных заданий.

Замедлился также процесс потери памяти грызуна. Мышь с удаленным геном смогла избавляться от стрессовых воспоминаний на порядок быстрее, чем мышь имеющая ген Nogo Receрtor. Ученые полагают, то их открытие может помочь людям в будущем выходить из посттравматических ситуаций намного быстрее.

 

В шоке

Прочитано 3846 раз

...

Похожие материалы (по тегу)

  • Параллельные миры человеческого мозга

    Швейцарские учёные и специалисты IBM нашли в мозге структуры, существующие в четырёх, пяти и даже одиннадцати измерениях. Играючи собирая и разрушая башенки из таких структур, мозг обрабатывает входящие сигналы. Исследователи из IBM и Швейцарского федерального технического института Лозанны уже больше 10 лет работают над моделированием головного мозга человека, и некоторые из сделанных ими открытий способны нас потрясти...

  • Растения мыслят... следовательно, существуют?

    У растений длинная и неожиданная линия эволюции. Земные растения сформировались 450 миллионов лет назад, акулы старше деревьев. Первые цветы появились только в меловом периоде, а трава начала прорастать лишь 40 миллионов лет назад. За это время растения развили некоторые поразительные особенности, и, как показывает последнее исследование, проведённое Бермингемским университетом, «мозг» тоже мог быть одним из них. Правда, это мозг не в том понимании, в котором он существует, например, у животных. У растений он представляет собой набор клеток, действующих как своего рода командный центр.

  • Ученые изучили, как ЛСД борется со страхами
    Диэтиламид d-лизергиновой кислоты (ЛСД) — полусинтетическое психоактивное вещество, прием которого вызывает временные глубокие изменения самосознания, восприятия и эмоций, например снижает тревожность. Предполагается, что эффекты этого психоделика (по аналогии с мескалином и псилоцибином) связаны с агонизмом к серотониновым 5-HT2A-рецепторам, активация которых повышает уровень дофамина в префронтальной коре. Тем не менее, влияние ЛСД на мозг и психику изучено недостаточно...
  • Ученые выяснили, что космос делает с мозгом человека

    Пребывание в космосе существенно перестраивает мозг космонавта. Таков основной вывод исследования, которое провели нейробиологи из Мичиганского университета. Участниками исследования стали 27 астронавтов NASA, совершивших космический полёт в возрасте от 40 до 60 лет.

  • Скрытые способности человеческого мозга
    Пожалуй, нет в организме человека ничего более загадочного, чем этот орган. На самом деле уже давно известно строение человеческого мозга, базовые принципы его работы, но при этом ни один ученый не может объяснить, почему два, казалось бы, совершенно одинаковых человека, воспринимают окружающий мир по-разному, по-разному их мозг отдает сигналы, строит образы, обрабатывает внешнюю информацию...